湖南某中学高三学生和班主任疑因学业问题发生争执，学生拿出随身携带的水果刀刺向老师，老师经抢救无效死亡。据班里同学反映，该名学生平时成绩不错，曾经多次在班上考第一名，此老师平时对学生们很好，为人也很幽默。发生这样的事情，无不让人为之惋惜与震惊。
很多这样的孩子个性之中都存有一定的偏差。家庭教育模式的不当（父母过度的干涉、否认，高期望……）会导致孩子出现一些问题。有些问题呈阳性，我们可以很明显地看出来，如：逃学、骂人、打架……有些呈阴性，仅仅从表现看不一定能看出来。三甲医院专家咨询哪里有？网医联盟是您的理想选择！
问题呈阴性的这些孩子，风险是比较高的，因为我们往往对他（她）们不设防，而且会忽略他（她）们忌讳的语言、态度。由于他（她）思维狭窄，可能我们认为无所谓的东西正是他(她)们的痛点，一旦触动，他（她）们就会失控，如此就存在伤害他人及自己的风险。
至于是什么原因导致的思维狭窄，目前不好确定，因为导致思维狭窄的因素有很多：不当的家庭教育模式、过度关注某一事物、近段时间受到委屈，遭遇误解……
几年前，也发生过一件类似的事情。
某高校大四女生，因复习考研忘了自己还有课，迟到后遭老师批评。课间休息时，该学生把杯子里的热水直接泼向了老师的面部。她的理由是：老师诅咒我考不上研，我就让老师看不见明天的太阳。
“高期望”是把双刃剑，它可以给人以动力，也能把人压垮。当自己的、别人给予的高期望同时作用在一个人身上地时候，“鬼知道他（她）们经历着怎样的痛苦”，处在一个崩溃边缘的人，做出怎样的事也不足为奇。
当一个人对某事期望值过高的时候，思维就会开始变得狭窄，所有跟此事有关系的内容她（他）都会关注，尤其是那些负面的信息。这时如果她（他）认为有人想“泼自己凉水”，内心的防御性就会增强，然后会把别人无意中说的某些话赋予一定地含义，然后就会反复在头脑中想这些话，越想越生气，心里越不平衡，“我这么努力，你还说这种风凉话，咒我”，然后情绪、行为就会失控。
讲道理每个人都明白，要学会放下，要懂得放手，可是当真正做起来的时候，才发现太难了，臣妾做不到啊！道理太抽象，终归还是要回到做事上，当你的知识广度达到一定程度的时候，自然而然你就知道如何放下了！网上诊断看病怎么操作？网医联盟在线看专家、下诊断、开处方，药品配送到家！
