第一阶段 基础能力打造阶段 (调整)
训练项目:通过触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础训练，调整八大运动功能， 平衡、肌力、方向、韵律、 协调、松懈、速度、变化。进而达到身体机能的提升。
第二阶段 加强基本能力的掌握阶段(改善)
训练项目:通过第一阶段积累训练，在八大运动功能调整的基础上，增加球类运动、手眼协调，双侧协调，大脑整合、运动企划，提升视知觉、(视觉辨识、视觉记忆、视觉顺序、 视觉广度)及手部肌力训练等项目，来达到学习能力及专注力的提升。
第三阶段 全面提升内在成就动机训练阶段(提高)
训练项目:把前两阶段空间训练所建立的能力转化成平面能力、通过结构化教学，提升注意力、 记忆力、学习能力、人际交往、互动合作、个人目标、社会自理、语言发展(听觉辨识、 听觉记忆广度、语言广度、听觉顺序) 家庭配合实施状况检视等。全面提升儿童竞争力。
